명사 · 대명사 · 수사
- 명사
- 연필이 있다
- 대명사
- 그것이 있다
- 수사
- 둘이 있다
중1 국어 · 품사 본문 예시
국어
품사·문장 호응
문장을 읽고, 말의 쓰임과 관계를 이해합니다.
공지사항
add- 2026-10-22
교과서에서 시작하는 깊이 있는 이해
학교에서 배운 내용,
스스로 읽고 설명할 수 있도록
생각날기 플러스는 실제 학교 단원과 교과 본문을 다룹니다.
그림과 문장을 연결해 읽고, 문제로 이해를 확인하고, 학습지에 자신의 말로 정리합니다.
사회
기후·지형
지도와 본문을 연결해 지역의 특징을 읽습니다.
과학
소화·순환
몸의 구조와 작용을 그림과 설명으로 이해합니다.
역사
인물·사건·시대의 흐름
그림·지도·도표로 역사 내용을 연결합니다.
읽기에서 쓰기까지 연결합니다.온라인 이해 확인은 객관식·단답형으로, 서술형 글쓰기는 학습지에서 진행합니다.
교과서 문해력
그림과 문장으로
교과 본문을 깊이 읽어요
어휘의 뜻을 살피고, 아이가 본문을 직접 읽습니다.
읽은 내용을 온라인 문제와 학습지로 다시 확인합니다.
교과 본문을 다루는 학습
그림을 보고,
본문에서 의미를 찾아요
지도와 그림은 글을 대신하는 요점 정리가 아닙니다. 본문의 어휘와 설명을 이해하고, 교과 내용을 더 깊이 읽도록 돕는 자료입니다.
학습 과정 살펴보기- 01
어휘와 그림 확인
핵심 낱말의 뜻과 그림을 살펴봅니다.
- 02
본문 직접 읽기
음성 없이 아이가 교과 본문을 직접 읽습니다.
- 03
온라인 이해 확인
객관식·단답형 문제로 읽은 내용의 이해를 확인합니다.
- 04
배운 내용 정리와 서술형 글쓰기
배운 내용을 정리하고 서술형 글쓰기를 합니다.
단원 종합 학습지는 배운 내용을 다시 연결하고 정리하는 추가 자료입니다.
교과서 문해력 영상
학습 자료와 진행 방식을 영상으로 살펴보세요.
보이는 한국사
그림으로 보고,
역사의 흐름을 이해해요
학습지에서 어휘를 먼저 읽고, 그림·지도·도표와
음성 해설 영상으로 인물과 사건을 연결합니다.
흐름을 연결하는 역사 학습
어휘에서 사건으로,
사건에서 흐름으로
먼저 낱말을 읽고 뜻을 살핀 뒤, 음성 해설과 시각 자료로 시대의 흐름을 이해합니다. 온라인 문제를 풀고 학습지에서 배운 내용을 자신의 말로 정리합니다.
학습 과정 살펴보기- 01
학습지 어휘 읽기
학습지에서 역사 어휘와 뜻을 먼저 읽습니다.
- 02
그림과 음성 해설 영상
그림·지도·도표와 음성 해설로 사건과 흐름을 이해합니다.
- 03
온라인 문제
객관식·단답형 문제로 배운 내용을 확인합니다.
- 04
배운 내용 정리와 서술형 글쓰기
배운 내용을 정리하고 서술형 글쓰기를 합니다.
서술형은 학습지에서만 풉니다. 단원 종합 학습지는 추가 정리 자료입니다.
보이는 한국사 영상
음성 해설과 시각 자료가 연결되는 학습을 살펴보세요.
생각날기 플러스에서 이어서
학습 과정을 살펴보세요
새로 등록된 학습 과정
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